El passat 31 de maig al matí, a la seu de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, les educadores infantils dels equips de suport educatiu a Escoles Bressol Municipals de Barcelona, gestionats per Ziga Zaga, van poder gaudir d’una jornada formativa tant interessant com necessària.

Tot projecte educatiu necessita tenir ben definit l’infant que acull. Al mateix temps que és de cabdal importància reflexionar sobre el paper de l’adult que acompanya a aquest infant en el seu desenvolupament, creixement i aprenentatge.
Quina hauria de ser l’actitud de l’adult en el dia a dia al costat dels infants? Com és la seva mirada vers l’infant? Quins criteris hauria de tenir en compte el seu paper d’acompanyant?
Reflexionar sobre els acords que anem establint en un concepte d’adult compartit és necessari a l’hora de construir un projecte pedagògic basat en l’acompanyament respectuós de l’infant; sabent que la nostra actitud determina plenament l’autonomia dels infants: “Cada persona construeix la seva identitat segons la mirada de l’altre”, Myrtha Chokler.

La benvinguda i presentació va ser a càrrec de l’Eva Sargatal, formadora, directora de la revista Infància i secretària de l’Associació de Mestres Rosa Sensat. Seguidament, vam poder escoltar la Montserrat Fabrés i la Rosa Vidiella es una fantàstica conferència inaugural sobre els Drets dels infants: detalls sobre el tracte i l’acompanyament respectuós. Després de l’esmorzar, es van dur a terme dos tallers a càrrec de quatre formadores de l’associació: Bego Jiménez i Eva Sargatal, Lidia Ferrer i Meritxell Sabaté. En aquestes activitats es van poder tractar l’estona del dinar, alimentació i relacions positives; i la relació i comunicació amb les famílies.

En el marc d’aquestes activitats es va poder abordar la qüestió del tracte i violències subtils i a què ens referim quan utilitzem aquest terme. Els tallers es van allargar més del que es preveia per l’interès i la implicació de les participants.

El format de jornada formativa en matí de dissabte, permet la trobada de diferents equips de diferents centres, en un entorn formatiu, però també de relació social i distensió durant l’esmorzar, que afavoreix l’intercanvi d’experiències, de mirades envers la tasca educativa i l’enriquiment professional.

En el següent enllaç, us deixem una entrevista a Montserrat Fabrés i Rosa Vidiella, publicada a la web de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, el 8 de juliol de 2024:

M. Fabrés i R. Vidiella: “Un acompanyament amb paciència, capacitat d’observació i deducció; sense avançar-nos”